Las dos figuras que aparecen en la página principal y en la introducción provienen del acervo de imágenes de la Web sobre el tema de Especies Reactivas de Oxígeno y Nitrógeno.
El esquema de la WebQuest fue elaborado para este Taller en bubbl.us.
El Caso clínico que se utilizó es uno de los revisados en el curso de Bioquímica y Biología Molecular de la carrera de Médico Cirujano impartido en la Facultad de Medicina de la UNAM. Este caso se encuentra en la siguiente liga: http://bioq9c1.fmedic.unam.mx/coordinacion/pdf/BQBM2014-2015/CasosClinicosBioquimica_2014-2015.pdf, página 28-29
Los artículos para estudiar el tema son:
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S0187-75852004000200010&script=sci_arttext&tlng=pt
https://www.google.com.mx/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CBwQFjAA&url=http%3A%2F%2F
http://scielo.sld.cu/pdf/far/v39n3/far09305.pdf
https://www.dropbox.com/home?preview=EROS2.pdf
https://www.youtube.com/watch?v=9LfWVfWOrNg
Para los datos sobre los valores normales de la biometría hemática, la química sanguínea y los estudios de teletórax
http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/003468.htm
http://www.cenetec.salud.gob.mx/descargas/gpc/CatalogoMaestro/415_IMSS_10_Anemia_def_hierro_May2a/GRR_IMSS_415_10.pdf
http://es.slideshare.net/emersonduranrios182/tele-de-torax
Para la evaluación utilizaré dos rúbricas que elaboré para mi proyecto de investigación educativa: "USO DE ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO POR COMPETENCIAS de Bioquímica Y BIOLOGÍA MOLECULAR DEL primer año de medicina".
Las ligas para estos instrumentos son las siguientes:
https://www.dropbox.com/s/a9pymb9y2yajdxe/R%C3%BAbrica%20para%20la%20evaluar%20la%20soluci%C3%B3n%20de%20un%20caso%20cl%C3%ADnico.docx?dl=0
https://www.dropbox.com/home?preview=EVALUACI%C3%93N+DE+LOS+JUEGOS.docx
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